«Генпрокуратура сообщила о многочисленных случаях отказа девятиклассникам в приёме на обучение в 10-й класс. Происходит это несмотря на хорошие итоговые оценки девятиклассников. Чаще всего в администрациях школ объясняют такое решение тем, что обучение в старших классах будет проводиться с углублённым изучением предметов, и для этого приходится отбирать только лучших», – рассказал парламентарий.

«Нисколько не сомневаюсь, что в каждом конкретном случае прокуратура вопрос решит, но проблема очень большая. Она характерна для многих регионов нашей страны. Получается, что детей лишают права на образование, прописанного в Конституции. Директора школ насоздавали профильных классов, завышают баллы для поступления и стараются брать только самых успешных учеников, потому что это выгодно для отчётности о высокой успеваемости», – подчеркнул Сергей Миронов.

Он отметил, что сегодня многие школы самостоятельно устанавливают критерии отбора для поступления детей в старшие классы. Учитывается средний балл аттестата, результаты олимпиад, «внутришкольной диагностики», ОГЭ по профильным предметам. «Ставка, как говорится, делается на самых-самых, но откуда можно взять столько отличников и олимпиадников? Жизнь показывает, что в 10-й класс не могут попасть даже дети со средним баллом аттестата ниже 4,4. Но ведь это «круглые хорошисты», и если разобраться по существу, то часто они знают школьный материал даже лучше отличников», – рассказал лидер СРЗП.

Сергей Миронов также напомнил, что по действующим нормам отчислять детей на основании процедуры отбора в профильные классы без предоставления им возможности продолжить обучения в школе нельзя. «Но на практике всё совсем иначе. Если в школе, например, было три или четыре девятых класса, а десятых сделали только два, то половине учеников укажут на дверь. Конечно же, они попытаются перейти в соседнюю школу, но там им скажут, что все места тоже заняты», – добавил парламентарий.

«Остаётся идти в колледж, но за хорошее обучение надо платить, и далеко не каждой семье по силам такие внезапные траты. К тому же многие школьники изначально ориентируются на обучение в вузе после окончания 11-го класса, и они не связывают своё будущее с получением среднетехнического образования», – отметил глава думской фракции СРЗП.

«Проблему надо решать. Делать это нужно безотлагательно, и к началу следующего учебного года в российских школах необходимо открыть дополнительные 10-е и 11-е классы. Призываем Правительство, Минпросвещение в самые короткие сроки решить этот вопрос, увеличив финансирование средней школы», – заключил Сергей Миронов.