«С радостью и гордостью читаю сообщения, как в той или иной школе учащиеся своими руками делают и передают нашим бойцам на фронт что-то нужное из одежды или предметов быта, – говорит политик. – Например, в Читинской области ребята на уроках труда изготовили из подручных материалов 500 блиндажных свечей. Отличный пример обучения трудовым навыкам и воспитания патриотизма! А где-то могут шить рукавицы или сидушки».

Лидер СРЗП добавил, что на уроках рисования дети могут делать открытки, а на уроках литературы – писать на фронт письма. «Письмо на фронт» может стать одной из постоянных тем для школьных сочинений. Заодно у учителей будет хорошая возможность проверить, как учащиеся усвоили ту информацию о происходящем, которую им давали в школе», – сказал парламентарий.

Сергей Миронов отметил, что никаких серьезных дополнительных затрат к школьному бюджету такие посылки на фронт не потребуют, все, что для этого нужно, – «политическая воля» властей.

«Призываю Минпросвещения и региональные Министерства образования поддержать народный порыв, отобрать лучшие проекты, подготовить к ним методические рекомендации и распространять опыт на все российские школы», – сказал председатель партии.